为进一步推进高中数学课程改革，日前，嘉兴市高二数学“新课程新教材”专题培训活动在桐乡高级中学举行。嘉兴市高中数学教研员沈志荣老师、各区县教研员、嘉兴市全体高二数学老师参加此次培训。此次活动分为课堂教学展示、教师代表专题发言、教研员总结三个环节，由嘉兴市数学教研员沈志荣老师主持。
开幕式上，桐乡高级中学党委副书记、校长倪树平致辞。他对参与活动的各位专家及老师表示热烈的欢迎，同时介绍了桐高办学特色、办学成果以及数学组建设情况，并预祝此次活动圆满成功。
桐乡市高级中学倪树平、许岩等数学教师以《直线与抛物线的位置关系》一课为例进行同课异构展示?？卫鲜σ越滩囊坏乐苯窍依游柑猓攵圆煌陌嗉逗筒煌愦蔚难?，采取不同的教学方法，思路清晰，讲练结合，展现了各自的风采和特色，对直线与抛物线直角弦的问题进行深化，同时发散思维，对题目进行适当变形，得到普适性结论，扩展了学生视野与思维。
来自五县两区、嘉兴市本级的六位老师依次发言，对不同的数学专题模块进行精准解读，同时就各校本学期教学计划安排和特色教学措施进行交流分享。
海盐第二高级中学马翼嘉老师围绕“空间向量与立体几何”展开发言，马老师先分享了本校教学计划与特色教学措施，随后从课标与高考真题两方面解读了空间向量与立体几何的内容与要求，最后比对新旧教材的内容与差异，给出教学建议，强调问题引导，深化计算，提高学生的“四基”能力。
嘉善中学的郁来雷老师对直线在高考中的考察进行分析。通过对教材内容的细致分析，强调了坐标法在直线中的应用，以及两点间的距离公式和点斜式的核心地位，强调教学应立足新课标，把握基础，深研红宝书。最后对本校的教学安排和学习计划进行分享。
嘉兴市第五高级中学的王梅娟老师对圆的内容进行解读与分享，从新旧教材圆内容的变化入手，指出新高考更加重视知识本源和方法多样化，解读了近年来的高考真题，同时给出自己的有关教学建议；最后展示了嘉兴五高备课组日常教法学法，并建议学考与一轮复习要立足教材、夯实基础，落实学生的基本能力。
桐乡市高级中学的许岩老师带来对“圆锥曲线的方程”的专题发言，从新旧教材对比、高考命题的考察、教学建议与备课组计划四个方面入手，分析了圆锥曲线在高考中题型的变化和考察方向，通过研究分析，认为圆锥曲线的教学应落实运算，回归教材，讲究数形结合，同时，适当的给出一些二级结论，提高学生的认知与发散能力。最后分享了本学习的教学计划与措施。
桐乡市高级中学的许岩老师带来对“圆锥曲线的方程”的专题发言，从新旧教材对比、高考命题的考察、教学建议与备课组计划四个方面入手，分析了圆锥曲线在高考中题型的变化和考察方向，通过研究分析，认为圆锥曲线的教学应落实运算，回归教材，讲究数形结合，同时，适当的给出一些二级结论，提高学生的认知与发散能力。最后分享了本学习的教学计划与措施。
海宁紫微高中的潘华娟老师以《夯基础 拓能力 提思维》为题对数列专题进行分析。潘老师先介绍了本校高二学生学习状况及教学措施，随后从新旧教材对比入手，讲解了新教材在数列上呈现的新特点，更加重视数学本质，突出知识的来龙去脉。最后分析了近年来的数列真题，并对考题进行归类，给出相应的教学建议。
最后，沈志荣教研员进行活动总结，对精彩纷呈的课堂展示与专题发言给予高度评价和充分肯定，同时针对当前高二的教学与课堂现状进行分析，由浅入深，剖丝抽茧，指出教师应立足教材基础，不应急于求成越俎代庖，关注新概念新定义题型，提出了精准备考的建议。
此次嘉兴市高二数学“新课程新教材”专题培训活动在桐乡市高级中学圆满落幕，这场教学实践与理论提升的盛宴不仅为教师提供了交流研讨的平台，更为高中数学的实践之路探索了新的征途与方向，嘉兴数学人将携手共进，共同书写新的华章。
